?Co to znaczy być patriotą?”
Drugie miejsce zajęli uczniowie Katolickiej Publicznej Szkoły Podstawowej w Ostrowcu Świętokrzyskim w wojewódzkim konkursie filmowym ?Co to znaczy być patriotą?”.
Konkurs skierowany był do wszystkich uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z województwa świętokrzyskiego – mówi Grzegorz Nowak, nauczyciel historii w KZE. -Ideą projektu było wykorzystanie faktu, iż młodzi ludzie potrafią bardzo sprawnie posługiwać się współczesnymi zdobyczami technologii. Konkurs był także okazją dla nas wszystkich, aby zrozumieć, w jaki sposób młodzi ludzie postrzegają dorobek naszych zacnych przodków oraz jakie zagadnienia historyczne i społeczne są im najbliższe. Spot filmowy miał trwać od 60 do 100 sekund.
Przedsięwzięcie zostało podzielone na 3 kategorie i przeznaczone dla różnych grup wiekowych. W drugiej kategorii II nagrodę otrzymał zespół z Katolickiej Publicznej Szkoły Podstawowej im. Św. Zygmunta Szczęsnego-Felińskiego w Ostrowcu Świętokrzyskim w składzie: Zosia Świstak, Matylda Szklarska, Janek Sokołowski, Kuba Skrok i Bartek Pietrkiewicz ? wszyscy reprezentowali Koło Odkrywców Historii działające w szkole; opiekunem jest p. Grzegorz Nowak. Film nosił tytuł ?Patriotyzm, to?? i pokazuje patriotyczne postawy ostrowczan na przestrzeni ostatnich dwóch wieków oraz miejsca, które je upamiętniają. Kończy go apel ?Bądź wrażliwy na symbole, które Cię otaczają!?
Dyplomy i upominki od wojewody otrzymali wszyscy uczestnicy konkursu. W wręczaniu nagród wojewodzie towarzyszyli parlamentarzyści – poseł na Sejm RP Maria Zuba, senator RP Krzysztof Słoń, a także rektor Uniwersytetu Jana Kochanowskiego prof. Jacek Semaniak, Świętokrzyski Kurator Oświaty Kazimierz Mądzik, Naczelnik Kieleckiej Delegatury IPN Dorota Koczwańska-Kalita, reżyser filmowy Konrad Łęcki oraz miedioznawca Katarzyna Bernat.
Nagrody laureatom konkursu filmowego pod hasłem ?Co to znaczy być patriotą? wręczyła wojewoda Agata Wojtyszek. Inicjatywa była zorganizowana w ramach Programu Wieloletniego Niepodległa 2017-2021.
