-Chciałbym, aby ktoś przyjrzał się rozkładom jazdy z ostrowieckich przystanków, a w szczególności zawartych na nim indeksom - zwraca uwagę na problem nasz stały czytelnik. ?php>
Oto przykład tabliczki tylko z jednego naszego przystanku i co na niej mamy? Indeks ?W? dla jednej linii określa, że nie kursuje ona w danym okresie, dla innej, że nie jeździ przez wakacje, a dla jeszcze innej, iż kurs realizowany jest po innej trasie. Nie dość tego - o wakacyjnej przerwie dla jeszcze innej linii zastosowano indeks ?E?, raz pisany z dużej, raz z małej litery, a jest też i wspomniane nieszczęsne ?W?.?php>
Czytelnik alarmuje, że z komunikacji korzystają osoby starsze, które kompletnie nie zrozumieją oznaczeń. Zapytane o nas Miejskie Przedsiębiorstwo Komunikacji w Ostrowcu Św. nie zgadza się jednak z taką opinią, że rozkład jest nieczytelny i wyjaśnia.?php>
-Część oznaczeń zawartych w rozkładach jazdy przy godzinach odjazdów autobusów stosowana jest na podstawie Rozporządzenia Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia 10 kwietnia 2012 r. w sprawie rozkładów jazdy (Dz. U. z dnia 25 kwietnia 2012 r.) - słyszymy. W rozkładach jazdy są również oznaczenia (indeksy), które są przypisane do linii w sposób dowolny dla przewoźnika. Mogą one określać inną uwagę w zależności od linii np. indeks ?W? przy linii nr 3 oznacza ?Nie kursuje w okresie 25.04-15.10?, zaś przy linii nr 8 indeks ?W? oznacza ?Kursuje przez ul. Chrzanowskiego do Dębowej W./AMID?. Grafi ka rozkładu jazdy jest tak zaprojektowana, aby pasażer, czytając rozkład konkretnej linii, mógł bez problemu zapoznać się z oznaczeniami (indeksami) przypisanymi do danej linii, gdyż oznaczenia do danej linii wyszczególnione są pod konkretną linią. Z kolei rozbieżność indeksów do tej samej uwagi wynika z konieczności systemowej, gdyż program rozkładowy nie stosuje tych samych oznaczeń do różnych wariantów. Z tego względu na rozkładach dla pasażerów są dwa różniące się od siebie indeksy (?e? i ?E?) choć, w odniesieniu do konkretnego kursu na danym przystanku określają tę samą uwagę.?php>
No i kto ma rację? Proponujemy lekturę rozkładów jazdy w wolnej chwili, aby wyrobić sobie własne zdanie.
0
0
0
0
0
0
mirwoy08:44, 19.10.2017
Ktoś kto to robił całkowicie się pogubił w tych swoich opisach. np. trójką z Alei wynika że można się dostać niektórymi kursami na ul Żeromskiego co jest nieprawdą
"W rozkładach jazdy są również oznaczenia (indeksy), które są przypisane do linii w sposób dowolny dla przewoźnika "cyt." to nie zwalnia go od bezbłędnej i czytelnej informacji pasażera.Na dowód tego że to jest rzeczywiście dowolny bzdurny sposób jest linia 6
6
LINIA MIEJSKA
Trasa: POLNA - SIENKIEWICZA - PIASKI - DŁUGA - SZPITAL - KOLONIA ROBOTNICZA.
Dni robocze:
05:34 , 06:38 , 07:31 , 08:11 , 08:49 , 10:04 , 11:14 , 12:36% , 12:36t , 13:48% , 13:48t , 14:36t , 15:11 , 15:51
Soboty:
07:33 , 08:33 , 09:33 , 10:33 , 11:53 , 12:58
(%) - KURSUJE W DNI ROBOCZE WOLNE OD NAUKI SZKOLNEJ, (t) - W DNI NAUKI SZK.PODJAZD DO PSP1
(%) - KURSUJE W DNI ROBOCZE WOLNE OD NAUKI SZKOLNEJ czyli w wakacje ,ferie itp.
ale ---- (t) - W DNI NAUKI SZK.PODJAZD DO PSP1 czyli kursuje w dni robocze tak zresztą jak pisze z boku rozkładu Chyba że znowu jest jakiś tajemny myk ta jak z tą literką "E e" że zwykły śmiertelnik tego nie pojmie.
Można by przecież wrócić do sprawdzonych oznaczeń gdzie przy kursach znacznie zmieniających trasę nożna by dopisać np.BIS gdzie 3-jka na Żeromskiego byłaby 3-jką BIS czy 2-jka do Ćmielowa 2 - jką BIS Proste i czytelne łatwe do zapamiętywania. To musi dotrzeć do prezydenta Górczynskiego wtedy to cos da.Ja opieram sie tylko na części rozkładu całego ze względów zdrowotnych nie czytałem
pozdr.
Wojtek09:19, 19.10.2017
Proponuje osobie opisującej rozkład jazdy MPK wycieczkę na dworzec PKS i przyjrzeć się opisowi rozkładu jazdy.Tam oznaczenia(indeksy) są przypisane takie same do wszystkich kursów PKS zgodnie zresztą z Rozporządzeniem Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia 10 kwietnia 2012 r. w sprawie rozkładów jazdy (Dz. U. z dnia 25 kwietnia 2012 r.) .Można by to samo zastosować na przystankach MPK jedną legendę na wszystkie kursy
mirwoy09:35, 19.10.2017
Jezeli chodzi o 3 to w dalszym ciągu nie wyjaśniają dlaczego opisywane są kursy z przystanku np.Alei Z którego wynika że można się dostać niektórymi kursami na ul Żeromskiego.
"W rozkładach jazdy są również oznaczenia (indeksy), które są przypisane do linii w sposób dowolny dla przewoźnika" to nie zwalnia go od bezbłędnej i czytelnej informacji pasażera.Na dowód tego że to jest rzeczywiście dowolny bzdurny sposób jest linia 6 z godz 12:36 i 13:48
6
LINIA MIEJSKA
Trasa: POLNA - SIENKIEWICZA - PIASKI - DŁUGA - SZPITAL - KOLONIA ROBOTNICZA.
Dni robocze:
05:34 , 06:38 , 07:31 , 08:11 , 08:49 , 10:04 , 11:14 , 12:36% , 12:36t , 13:48% , 13:48t , 14:36t , 15:11 , 15:51
Soboty:
07:33 , 08:33 , 09:33 , 10:33 , 11:53 , 12:58
(%) - KURSUJE W DNI ROBOCZE WOLNE OD NAUKI SZKOLNEJ, (t) - W DNI NAUKI SZK.PODJAZD DO PSP1
(%) - KURSUJE W DNI ROBOCZE WOLNE OD NAUKI SZKOLNEJ czyli w wakacje ,ferie itp.
ale ---- (t) - W DNI NAUKI SZK.PODJAZD DO PSP1 czyli kursuje w dni robocze tak zresztą jak pisze z boku rozkładu Chyba że znowu jest jakiś tajemny myk ta jak z tą literką "E e" że zwykły śmiertelnik tego nie pojmie.
Można by przecież wrócić do sprawdzonych oznaczeń gdzie przy kursach znacznie zmieniających trasę nożna by dopisać np.BIS gdzie 3-jka na Żeromskiego byłaby 3-jką BIS czy 2-jka do Ćmielowa 2 - jką BIS Proste i czytelne łatwe do zapamiętywania.Trzeba to opisać bo to musi dotrzeć do prezydenta Górczynskiego wtedy to cos da.Ja opieram sie tylko na części rozkładu całego ze względów zdrowotnych nie czytałem
pozdr.
Przemek22:08, 08.11.2017
Oznaczenia oznaczeniami,mamy tylko 12 linii a w większości z nich są błędy na rozkładach i tu lepiej by mpk poprawiło bo nie wiadomo gdzie dany kurs jedzie i tak;
linia nr 1 przystanek Waryńskiego/Konopnickiej wg trasy wszystkie kursy do Żeromskiego a w sobotę o 4.57 jedzie do Kolonii Rob. skręcając od razu w Sienkiewicza.
linia nr 4 z Celsa godz 7.52 wg rozkładu jedzie do bazy przez Grabowiecką a w rzeczywistości kończy na Pulinowie
linia 6 ten sam przystanek co linia 1 i ta sama sytuacja o godz 5.02 wg rozkładu jedzie przez Kol. robotnicza a faktycznie skręca w lewo i do Szewny ul Sienkiewicza.
linia8 oznaczenie N oznacza że kończy na bazie ale kurs po 14.17N jedzie jednak do ul. Miodowej
kurs z bazy o 21.45 wg rozkładu jedzie na Miodową a faktycznie jest do N. D. Woli
linia 10 z Celsy o 13.26 zawraca na rondzie na Kol. Rob. a wg rozkładu jedzie do Kol. Rob. działki.
Mamy tylko 12 linii i w MPK nie potrafią tego ogarnąć
Co do symboli to masakra np na linii nr 2 jeden kurs 15.30Ee z Zygmutówki jest oznaczony literą E i małą e co oznacza to samo.
Celsa: Czy wraca widmo sprzedaży huty w Ostrowcu?
widać że nie jesteś pracownikiem tego zakładu skoro tak lekko piszesz (Jeśli chcą sprzedać to niech to zrobią) - tu chodzi o największy zakład pracy w mieście którego pracownicy utrzymują tysiące mieszkańców Ostrowca , nie czujesz tego ?? a co do ciężkich warunków pracy w hucie , bywało dużo trudniej i za niewielkie wynagrodzenie + strach że z dnia na dzień pójdzie się na bruk za bramę huty ; zanim coś napiszesz to 100 razy pomyśl...
W.S.
07:45, 2025-07-03
Zmiana na stanowisku Prezesa ZUP w Ostrowcu
Szanowna rado nadzorcza nie jesteście biurem podróży, powinniście jakoś wyglądać. Rozwój usług funeralnych - spoko. Utrzymanie terenów cmentarzy - spoko. Ale wdrażanie rozwiązań podnoszących jakość obsługi mieszkańców cmentarzy to naprawde muszę zobaczyć.
Nowy wymiar...jednak
03:27, 2025-07-03
Celsa: Czy wraca widmo sprzedaży huty w Ostrowcu?
Wiedzą jak uciszyć ludzi. Może zafundują nam kolejną obniżkę płac?? a później wróci wszystko do normy. Jeśli chcą sprzedać to niech to zrobią. Ludzie są już zmęczeni brakiem odpowiednich podwyżek w stosunku do bardzo ciężkich warunków pracy.
Hutnik
10:02, 2025-07-02
Ostrowiecka Akademia Nauk Stosowanych wysoko w rankingu
Marysiu nie obrywaj mu uszu póki wode nośi. Jesli już powstał sparing na mędrkowanie to się dołącze. Wiadomo że nauka to potęgi klucz, który dzięki zdobytej wiedzy otwierać może wiele dżwi. Własnym kluczem. Tu nie ma nad czym dyskutować. To oczywistość. Jednak do nauki oprócz czystej wiedzy i umiejętności jej stosowania i rozwijania, podczas nauczania, w tle, załącza się silniki róznego rodzaju. Silniki ekonomiczne, propagandowe, wychowawcze, świadomościowe, emocjonalne, czy nawet taki który można nazwać pralnią mózgów. Obecnie filozofia bardziej przypomina fiziologie. I nie mam tu na myśli sprawności umysłowej, czy jej doskonalenie. To jest dość spory problem, bo bardziej przypomina programowanie spodziewanych zachowań, niż próbe nauczenia, zrozumienia zachodzących procesów, nie mówiąc o tworzeniu czegokolwiek bez zgody i wiedzy ,,Wielkiego Brata". Chodzi tu przedewszystkim o sprawną siłą roboczą oczywiście. Nikt teaz nie będzie siedział nad brzegiem morza zastanawiając sie dla czego morze się buja, czy przesypywał piasek z kupki na kupke, wzorem z Syzyfa, bo to jest jasne wszystkim już w wieku przedszkolnym. Każdy chyba będac na plaży budował kiedyś zamki z piasku. Lub przynajmniej stawiał babki w piaskownicy. Czy lepił bałwana, bo bałwan to dobry szybki przykład wysiłku tworzenia i przemijania. Bez względu, czy da się odzyskać marchewke, czy nie. Choć recykling to ważny punkt w tworzeniu nowego porządku świata. Jednak zbyt praktyczne tworzenie sobie kadr powoduje tworzenie zamkniętych umysłowo grup społecznych, jak homosowietikus, korpo, czy innych pędnoków prowadzących do obłąkańczej gonitwy za króliczkiem. To bardziej hodowla niż nauczanie. I tu nasuwa się pytanie. Co się stanie, gdy w efekcie tego zabraknie nam w końcu; jasno, racjonalnie, zachowawczo, trzeźwo i ze zrozumieniem tego świata myślących społeczeństw. Konieczenych do tworzenia nowego zrównoważonego życia na tej wyczerpanej planecie. Życie, już jest racjonowane i umieszczające ludzi w torowiskach bez przyszłości. Kariera myszki w klatce. Pozwole sobie przypomnieć słowa Gorkiego, opisującego ówczesne społeczeństwo,nie tak hohoho lat temu, fragment- ,,maszyny wyssaly z ludzkich mięsni tyle sił ile im było potrzeba" - zdaje się że wciąż są aktualne. Z tą teraz obecnie cywilizacyjną różnicą, bo teraz wysysają, wyjaławiają dusze. Chorobliwa rządza wielkości, wyścig szczurów w którym nikt nie może liczyć na wygraną, pęd na ściane bez miękkiej na niej gąbki. Szczególnie dotyczyto wielkich tego świata, ich ,,jazda" jest coraz bardziej obłąkańcza i rządająca od maluczkich bezwzględnego podporządkowania się Ich wizjom, rególacjom i planom na jeszcze bardziej restrykcyjny porządek tego świata. Aby maluczkich, mieć pod bezwzgledną kontrolą. Finansową, mentalną i świadomościową. Już nie religjie, a cctv i kamera w Twoim telefonie, czy lokalizacja pilnuje poprawności twoich zachowań. Coraz mniej już wynika z Twojej własnej woli. Ktoś, za nas układa nam nasze klepki. I tak też tą drogą podąża metodyka nauczania. Tu nie chodzi o to żebyś się czegoś nauczył i coś osiągnął. Tu chodzi o to, żeby się dało wykorzystać Twoją wiedze, maksymalnie niskim kosztem. Jednoczesnie udrutowując Cię w zobowiązaniach. Odbierając Ci .., urzyje tu slowa które jest już obecnie tylko historycznym sloganem, wolność. Czyli świat nakazów i zakazów, krócej, wązki korytarz prawilnego myślenia. Jest to, jak by na to nie patrzeć, jakaś forma ochrony zasobów planety. E-świat, twój nowy świat. Ale czy aby napewno twój? Czy czeka nas pónocno koreański styl życia?
Nauczka
17:58, 2025-07-01
0 0
Proponuje wycieczkę na PKS .Tam oznaczenie (indeksy) są takie same do wszystkich kursów nawet tych przelotowych zgodnie zresztą z Rozporządzeniem Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia 10 kwietnia 2012 r. w sprawie rozkładów jazdy (Dz. U. z dnia 25 kwietnia 2012 r.)Takie rozwiązanie można wprowadzić w MPK